为进一步提升教师的教学能力，浓厚教研氛围，提高课堂教学质量，促进教师队伍发展，充分发挥优秀骨干教师的引领、示范和辐射作用，促进教学经验交流，根据体育俱乐部教学大练兵实施方案，于12月9日下午一点在F414会议室组织了示范型教学观摩课活动。本次观摩课由2024年在长高校青年教师教学竞赛文科组第四名获得者星集宝老师与2023年吉林省体育教师说课比赛一等奖获得者于小军老师进行主讲，全体专职教师参加观摩。
活动伊始，星集宝老师首先带来了一堂精彩的《跆拳道后旋踢腿法学习》示范课。课程以课前动作分解教学为开端，细致地向学员讲解了后旋踢的基本动作要领。随后，星老师以循序渐进的方式，将连贯动作教学、后旋踢脚靶练习与实战应用有机结合，并通过学生提问的形式，将教与学双向互动，达到了良好的教学效果。同时，他特别融入了课程思政内容，将跆拳道中蕴含的体育精神与价值观传递给学员，进一步激发了大家对体育运动的热爱与责任感。
课程结束后，体育俱乐部曲罡副主任对星集宝老师备战在长高校青年教师教学竞赛中督导和部门在磨课过程中的一些历程进行了介绍。主要是对参赛课堂设计的反复修订，他指出新媒体技术的课堂运用、研究导向型教学方法的应用、课程思政的前后贯穿是本次星集宝老师在大赛中获得优异成绩的主要因素，对于体育课程来言，体育精神的植培以及整体教学设计的独特性都是所有教师在教学课堂中需要重点关注的元素。全体教师也围绕示范课堂教学密度的合理性、语言表达的规范性、教学方式的多样性、学生激情的调动性等多方面与主讲教师进行了深入探讨交流，并提出了各自合理的意见和建议。
在省赛经验分享环节，于小军老师以2023年吉林省体育教师说课比赛为例，详细讲解了比赛的全过程、比赛要求以及参赛的核心要点。她结合自身丰富的参赛经历，为在场教师提供了一套实用的参赛经验。
于老师指出，PPT设计要简约明了，内容清晰、条理分明，避免过多文字干扰主线思路。说课逻辑要清晰，从课程目标到教学设计、从课程实施到效果评估，要层层递进、条理清晰。此外，参赛教师的着装要正式，语言要规范，表达要礼貌真诚，避免随意发挥。
为了让在场教师更直观地理解这些经验，于老师还通过实例生动地展示了如何在说课比赛中展现专业素养和教学能力。她的分享赢得了在场教师的阵阵掌声，为大家提供了重要的借鉴和启示。
最后曲罡副主任在总结发言中强调，教学设计与课堂表达的专业化、规范化对教师的发展至关重要。他指出，在教学活动中，教师要注重用语规范、表达简洁，同时融入思政教育理念，努力培养学生全面发展的能力。
此次经验分享会为体育俱乐部的教学改革与发展注入了新的活力。通过优秀教师的示范引领作用，俱乐部教师们纷纷表示将积极借鉴先进经验，不断提升自身的教学能力，为培养更多优秀的体育人才贡献自己的力量。未来，体育俱乐部将继续组织类似活动，为广大教师提供更多的学习交流机会，助力教师教学能力的全面提升，推动我校体育教学事业的蓬勃发展。
